Bir daxmada var-dövlət və ya sevgi? Seçim etmək asan deyil. Özünüzü, arzularınızı və prinsiplərinizi əvvəlcədən başa düşmüsünüzsə də, həyat sürprizlərinizi atır.
Son otuz ildəki ölkənin həyatı fonunda sevgi və düzəlməz bir itki hekayəsi. Gənc Era və Zina, böyük ümidlərdən ilhamlanaraq, valideynlərinin tövsiyələrinə zidd olaraq arzularına görə şəhərə gedirlər. Əl-ələ verəcəklər, həqiqətən dost edə biləcəklər, sadəlövhlük və xəyalları dəfn edə, eniş-yoxuşlardan canlarını qurtara biləcəklər. Anlayacaqlar ki, həyatda əsas şey insanlarda sevgi və inamı qorumaq və ən yaxşılarına ümid etməkdir. Fərqi yoxdur.
Timsah, vəhşi qaban və meymun insanlara müharibə elan etdi. Heç kim onları dayandırmağı bilmir.
Avropada milyonlarla vəhşi qaban irəliləyir və heç kim onları dayandırmağı bilmir. Hindistanda və Uqanda, meymunlar meşələrini ələ keçirən insanlara ov edirlər və Şərqi Timor adası, qaniçən timsahların hücumunun öhdəsindən gəlmir, onlarla insanın ölümünə səbəb olur. İnsanlar və heyvanlar arasında bir müharibə var və üstünlük həmişə bizim tərəfimizdədir. Lenta.ru öz cəbhələrindən reportajlar yayımlayır.
Mən hər şeyi bilmək istəyirəm
Yəqin ki, burada "meymununuz və hamilə müəllimi haqqında" ürək açan bir hekayə ilə tanış oldunuz.
Həqiqətən necə olduğunu sizə deyim.
"İlk əlaqə" nin şərəfi - müxtəlif növlərin nümayəndələrinin söhbəti - şimpanze Washo və onun müəllimləri, həyat yoldaşları Allen və Beatrice Gardnerə aiddir. O vaxta qədər heyvanların düşünə biləcəyi bilinirdi: problemləri "ağılda" həll edə bilər, yəni sınaq və səhv yolu ilə deyil, həm də yeni davranışlar icad etməklə.
Bunu XX əsrin əvvəllərində şimpanze kəşfiyyatı ilə məşhur araşdırma aparan alman psixoloqu Wolfgang Köhler sübut etdi. Təcrübələrinin birində bir meymun, yüksək asılmış bananı çubuqla vurmaq və ya almaq üçün bir sıra uğursuz cəhdlərdən sonra bir qutuya dırmaşdı, oturdu, "fikirləşdi" və sonra ayağa qalxdı, qutuları digərinin üstünə qoydu, çubuqla vurdu və hədəfi yıxdı.
Doğrudur, Guanın tərbiyəsində xüsusi uğurlar qazana bilmədilər, lakin Donald meymun olmağa başladı: nitqi yavaşladı, ancaq Guanın qışqırıqlarını və vərdişlərini mükəmməl təqlid etməyi öyrəndi və hətta özündən sonra ağacların qabığını da dişləməyə başladı. Qorxmuş valideynlər təcrübəni dayandırmalı oldu, Gua zooparka göndərildi. Vicky'nin şimpanzesini böyütmüş başqa bir psixoloq, Hayes cütü, buna baxmayaraq, ona bir neçə kəlmə danışmağı öyrətməyi bacardı: "ana", "baba", "fincan".
Yalnız 1966-cı ildə Vicki haqqında filmlərə baxan etoloqlar Allen və Beatrice Gardner, işarələrdən istifadə edərək ünsiyyət qurmağını istədiklərini və əlaqə qura biləcəyini fərq etdilər: məsələn, maşın sürməyi sevirdi və insanlara arzusunu çatdırmaq üçün onlara görüntü vermək fikri ilə gəldi. jurnallardan çıxan avtomobillər. Sözsüzlük onu danışmağa yaramayan hala gətirmədi, əksinə qasıq quruluşu idi. Və sonra Gardner karların şimpanzelərə işarə dilini öyrətmək fikri ilə gəldi.
Beləliklə, "Washoe layihəsi" başladı.
Washo və ailəsi
Şimpanze dünyasında gələcək birinci xanım Afrikada tutulan 10 aylıq bir bala idi: əvvəlcə kosmik tədqiqatlarda istifadə olunmalı idi - görünür, sadəcə şöhrət üçün anadan olub.
Bağbanlar Washonu öz övladı kimi böyütdülər. Övladlığa götürən valideynlərinin ona etdiyi jestləri nəinki xatırladı, həm də suallar verdi, öz hərəkətlərini və müəllimlərinin hərəkətlərini şərh etdi və özü ilə danışdı.
Onun ilk "sözü" "daha çox!" İşarəsi idi: qıdıqlamaq, qucaqlamaq, müalicə etmək və ya yeni sözlər tətbiq etmək. Bağbanlarla birlikdə həyatının ilk ilində Washo, ilk üç il ərzində 130 simvoldan ibarət Amerika dilində kar olan 30 Amslens'i mənimsəmişdir. Dili uşaqla eyni ardıcıllıqla mənimsəyərək işarələri sadə cümlələrə birləşdirməyi öyrəndi. Məsələn, Washo, tədqiqatçılardan birini siqaret çəkdiyi siqareti verməyə vadar edir: "mənə siqaret ver", "tüstü Washo", "tez tüstü verir" işarələri gəlir. Sonda tədqiqatçı dedi: "nəzakətlə soruş", Washo cavab verdi: "Xahiş edirəm mənə bu isti tüstü verin." Ancaq ona siqaret verilmədi.
Məlum oldu ki, Washo ümumiləşdirmələri dili mənimsəməyə başlayan gənc uşaqlardan daha pis deyil. Məsələn, öyrəndiyi ilk əlamətlərdən biri "açıq!" - əvvəlcə otağın qapısının açılmasını istədikdə müraciət etdi, sonra bütün qapıları açmaq üçün, sonra çekmece, konteyner, şüşə üçün və nəhayət su kranını açmaq üçün istifadə etməyə başladı.
Meymun şəxsi tələffüzlərdən, keçmiş və gələcək haqqında fikirlərdən (gələcəkdə əsasən tətillərlə, məsələn çox sevdiyi Milad ili ilə maraqlanırdı), cümlələrdəki sözlərin sırasını (məsələn, “Məni qıdıqladın” və “Mən səni qıdıqlayıram” arasındakı fərqi düzgün istifadə etdi) "). Bəzən Washo yalnız insanlarla deyil, digər canlılarla da "danışmağa" çalışırdı. Bir dəfə bir it sürdüyü avtomobilin arxasınca hürən ilə dalğalandırarkən, ölümdən qorxan Washo, adi olduğu kimi gizlətmək əvəzinə, pəncərədən əyilib və hirsli şəkildə hirslənməyə başladı: "Köpək, get!"
Bu vaxt, yaxınlarda doğulmuş bir neçə şimpanze Gardnerin laboratoriyasına gətirildi. Tez oxudular və tezliklə bir-biri ilə işarə dilində ünsiyyət qurmağa başladılar. Və Washonun körpəsi dünyaya gəldikdə, digər insanları deyil, digər meymunları müşahidə edərək, jestləri öyrənməyə başladı. Eyni zamanda, tədqiqatçılar Washonun "əlini necə qoyduğunu" - jest-simvolu necə düzəlddiyini dəfələrlə fərq etdilər.
1967-ci ilin aprelində Washo ilk dəfə sözlərdən birləşmələrdən istifadə etdi. Xahiş etdi ki, "mənə şirniyyat ver" və "açıq ol". Bu zaman şimpanze insan uşaqları ilk növbədə iki söz birləşməsindən istifadə etməyə başladığı bir yaşda idi. İnsan və meymun qabiliyyətlərinin müqayisəsi tədqiqatın növbəti sahəsi idi. Lakin bu cəhət bağbanlara bir problem gətirdi. Fakt budur ki, əvvəlcə bəzi elm adamları Washonun danışmaq qabiliyyətini tanımadılar. Harvard Universitetinin gənc uşaqlarda nitqin inkişafı ilə bağlı araşdırmaları ilə tanınan Roger Brown, Washo'nun hər zaman düzgün söz qaydalarına qətiyyən əməl etmədiyinə və buna görə də cümlə müəyyən bir məna verən sözlərin müxtəlif kateqoriyaları arasındakı əlaqələri başa düşmədiklərinə inanırdı. Jakob Bronowski və dilçi Ursula Bellugi, Washo'nun heç danışa bilmədiyi və mənfi cümlələr işlətmədiyi üçün danışa bilmədiyini ifadə edən isti bir məqalə nəşr etdi. Sonda dilçi Nom Chomsky qəti şəkildə bir şimpanzenin beyninin heyvanın danışmasına icazə verməyə uyğun olmadığını söylədi.
Tədqiqat, bu zaman Gardner uşaqlarda nitqin inkişafı ilə bağlı mövcud məlumatları təhlil edərək diqqətlə müqayisə edərək getdikcə daha çox yeni nəticələr verdi. Tezliklə tənqidçilər bəzi etirazlarını geri götürməyə məcbur oldular
Roger Brown söz sifarişinin kritik olmadığını etiraf etdi. Fin kimi bəzi dillərdə bu, ingilis dilində olduğu qədər vacib deyil. Sözlərin bir cümlədəki tənzimlənməsi kar və lal ASL dilində böyük rol oynamır. Uşaqların özləri çox vaxt söz qaydalarını pozurlar, amma ... bir-birlərini mükəmməl başa düşürlər.
Bağbanlar, uşaqların və meymunların suallara cavab vermək, iki müddətli cümlələr tərtib etmək, isim, fel və sifətlərdən istifadə etmək, həmçinin cümlədəki söz sırası baxımından çox yaxın olduğu qənaətinə gəldilər. Qrammatika normaları ilə tanış olmayan uşaqlar, şimpanze kimi, bütün cümlələri bir və ya iki sözlə əvəz etməyə çalışırlar.
Yoxlama göstərdi ki, Washo sərbəst suallar verir və mənfi cümlələrdən istifadə edir. Meymun "yox", "bacarmıram", "kifayətdir" işarələrini istifadə edə bilir. Washo asanlıqla təsvir jurnalları gəzərək insanlardan soruşdu: "Bu nədir?" Chomsky'nin şimpanzenin beyninin məhdud imkanları haqqında verdiyi ifadələri sadəcə təsdiq etmək olmur: bu məsələni aydınlaşdırmaq üçün hələ bir üsul yoxdur. Yalnız bu yaxınlarda, bir amerikalı alim Norman Geshvind, şimpanzenin beynindəki sahənin insanlarda nitq fəaliyyətini tənzimləyən sahəyə bənzər olmadığını təyin etmək üçün təcrübələrə başladı.
Bağbanlar 1970-ci ildə Washo ilə işlərini bitirdikdə, o, "təcrübələr üçün" biomedikal mərkəzlərdən birinə getmək təhlükəsi ilə üzləşmişdi və əgər ölməyibsə, heç olmasa günlərinin qalan hissəsini kiçik bir tək kamerada keçirin. İndi "Washo ailəsi" - "danışan" meymunlar koloniyası olan "Meymunlar ferması" nı yaradan Gardner-in köməkçisi Roger Fouts onu xilas etdi, sonra laboratoriyada təlim keçmiş digər şimpanzelər.
Qorilla professoru
"Washo ailəsi" tədqiqatlarının nəticələri tamamilə inanılmaz görünürdü, lakin 70-ci illərdə antropoid meymunların müxtəlif növləri ilə işləyən müstəqil tədqiqatçıların bir neçə qrupu bu məlumatları təsdiqlədi və əlavə etdi. Bəlkə də bütün 25 "danışan" meymunlardan ən bacarığı San-Fransisko yaxınlığında yaşayan qorilla Coco idi. Coco əsl professordur: müxtəlif hesablamalara görə Amslena'nın 500'dən min simvoluna qədər istifadə etdiyi İngilis dilinin 2000'dən çox simvolu və sözlərini anlamağı bacarır və testləri həll edərkən, yetkin bir Amerikalı üçün normaya uyğun bir kəşfiyyat əmsalı göstərir.
Ancaq digər "danışan" meymunlar kimi, nitqinin və zəkasının əsas inkişafı həyatının ilk illərində baş verdi (bir qayda olaraq, istedadlı meymunlar nitq inkişafında iki yaşlı bir uşağın səviyyəsinə çatır və müəyyən mənada üç yaşında). Böyüdükcə böyük ölçüdə uşaqlar kimi qalırlar, həyat vəziyyətlərinə uşaqlıqdan reaksiya verirlər və vaxt keçirməyin bütün digər yollarından oyuna üstünlük verirlər. Coco hələ də kuklalar və oyuncaq heyvanlarla oynayır və onlarla danışır, utanır, amma kimsə onu bu peşədə tapanda.
Coco pişikləri çox sevir (yaxınlarda vəfat edən öz pişiyi vardı), rəsm çəkməyi sevir. Coconun rəsmlərini onun http://www.koko.org/index.php saytında görmək olar, burada da qırx yaşına çatmayan bir qorilla həyatından (şimpanze və qorillalar 45-50 yaşa qədər yaşaya bilər) ən son xəbərləri tapa bilərsiniz.
İndi alimlər Coconun "humanistləşdirilməsini" yeni səviyyəyə qaldırmaq istəyirlər - ona oxumağı öyrətmək niyyətindədirlər.
Həftə ərzində mediada Rusiyanın xalq artisti Nadejda Babkinanın vəziyyəti haqqında fərqli məlumatlar ortaya çıxdı. Xatırladaq ki, sənətçi ağır sətəlcəm xəstəxanasında. Babkanın vəziyyətinin yaxşılaşdığı və özəl bir klinikadan hərbi xəstəxanaya daşındığı bildirildi. Sonda sənətçinin koronavirusu təsdiq edib-etmədiyi məlum deyil.
Marqarita Koroleva, Nadejda Babkinanın rəfiqəsi: "Bildiyimə görə, Nadejda Georgievna Babkina tərəfindən edilən sınaqlar münasibətdə mənfi nəticə verdi.
Bu reportajı Babkinanın dostu Marqarita Koroleva, Xalq artistinin hərbi xəstəxanaya çatdırılmasından bir neçə saat əvvəl vermişdi. Ulduz qidalanmaçısı gizlətmədi: özəl bir klinikanın həkimləri müğənninin aprelin 1-də yerləşdirildiyi Nadejda Babkinanın həyatı uğrunda mübarizəni davam etdirir. Babkinanın bir dostu, iştirak etdiyi həkimlərlə daim əlaqə saxlayır.
Marqarita Koroleva: “İki gündən çoxdur ki, Nadejda Babkina huşunu itirir. Oksigen içindədir, oksigendən ayrılır, sonra bağlanır. Öz-özünə nəfəs alır, yenidən oksigen tələb olunur. Vəziyyət həqiqətən çox çətindir. "
Bazar ertəsi qəzetlər həvəsləndirici başlıqlar ilə çıxdı: "Sətəlcəm xəstəsi Nadejda Babkina komadan çıxdı", "Müğənni Nadejda Babkina komadan çıxdı və göbələk ilə qızardılmış kartof istədi."
Marqarita Koroleva: "Hə, soruşduğumu bilmirəm, ya da çoxdan alındı?" Heyətlə bir az danışmağa başladı, düşünürəm ki, adi yeməyi var, qaşıqla, köməyi ilə. "
Lakin çərşənbə axşamı vəziyyət gərginləşdi. Nadejda Babkina'nın ağciyərlərinin yarısından çoxunu təsir etdiyi və danışa bilmədiyi bildirildi.
Marqarita Koroleva: "Kim jurnallarda yazacaq bir şeyi ortaya çıxar. Buna inanma. Qəti şəkildə koronavirus olmadığına əmin deyiləm, buna görə saxta müsbət nəticələr və saxta mənfi nəticələr var, diaqnostika həyatı göstərəcəkdir. Bu vəziyyətdə ikitərəfli sətəlcəm. Hər şeyin yaxşı getdiyini, reabilitasiyanın çox yaxşı getdiyini təmin etmək üçün yumruqlarımızı saxlayırıq. "
Ancaq ikitərəfli sətəlcəm Aleksandr Vasilievdə də diaqnoz qoyuldu. Moda tarixçisi Nadejda Babkina ilə xəstəxanaya yerləşdirilməzdən bir gün əvvəl danışdı və xəstələnəcəyindən qorxdu, çünki onların iki nəfər üçün bir makiyaj sənətçisi var. Vasilievin temperaturu 38-ə qalxdı, bir öskürək açıldı. Dərhal Kommunarka xəstəxanasına yerləşdirildi. Ancaq moda tarixçisinin cəsədi daha güclü oldu, Vasiliev tez sağaldı. Coronavirus təsdiqlənməyib.
Babkinanın bir dostu da istisna etmədi: xalq artistinin stres xəstəliyinə dözmək çətindir.
Marqarita Koroleva: "Mən yubileydən əvvəl yaşadığı stresdən bəhs edirəm. Stress Nadejda Georgiyevnanın həyat proqramına müdaxilə etdi və təəssüf ki, toxunulmazlığını aşağı saldı. Yüksək enerjili idi, ancaq az yatdı. Hələ zəif olsa da, gözləyək. Həkimlər bir gündə özünü hiss etdirəcəyini, əlaqə saxlayacağını söylədi. "
Kütləvi informasiya vasitələri Nadejda Babkinanın özünün Cozef Kobzon və Lidiyanı ayaqlarına qoyduqları hərbi xəstəxanaya aparılmasını tələb etdiyini yazdı. Babkanın konsert direktoru Sergey Gorox telefonda sənətçinin hərbi xəstəxanada olduğunu inkar etdi.
Sergey Gorokh: "Üçüncü gün öz-özünə nəfəs alır və danışır."
Müxbir: "İndi onun hərbi xəstəxanaya köçürüldüyü barədə məlumat var. Bu doğrudur?"
Sergey Gorokh: "Xahiş edirəm, teatrımızın saytında oxuyursunuz. Orada hər şey yazılıb. ”
Lakin Babkina Teatrının saytındakı məlumatlar aprelin 7-dən etibarən yenilənməyib. Xalq artistinin ailəsi də susur.
Marqarita Koroleva: "Əlbəttə, bütün qohumlar kimi, Evgeny Gor da məlumat sahibi olur, amma indi heç kim bir şey təxmin etmək istəmir. Həkimlər mümkün qədər kömək üçün səy göstərirlər və nəticədə Nadejda Georgiyevna sağlamlığına qovuşması üçün hər şeyi edirlər. "
Təlim olunan heyvanlar və ya ağılda olan qardaşlar?
Buna baxmayaraq, bu araşdırmaların nəticələri elmi camaatın çoxu üçün çox qalmaqallı və tamamilə qəbuledilməz idi. Bir tərəfdən, "danışan" meymunlar reflekslerinin və instinktlərinin idarə etdiyi maşınlar kimi şüurlu bir insan və heyvanlar arasındakı uçuruma dair təfəkküründəki məlhəmdəki bir məlhəmdə bir milçək oldu.
Digər tərəfdən, dilçilər hücum etdilər: Amerika dilçiliyində hakim olan Noam Chomsky konsepsiyasına görə, dil yalnız insanlara xas olan bir genetik qabiliyyətin təzahürüdür (yeri gəlmişkən, onu "Çimskiy" adlandırdıqları "danışan" meymunlardan birini lağa qoymaq).
Tənqidçilərə görə, meymun jestləri mənalı əlamət deyil, tədqiqatçıların ən yaxşı halda "şərtlənmiş reflekslər" in təqlididir. Meymunlarla söhbət edən təcrübəçilər, guya hər zaman özləri də dərk etmədən göstərişlər verirlər - üz ifadələri, gözlər, intonasiya və meymunlar sözlərinə deyil, şifahi olmayan məlumatlara diqqət yetirirlər.
"Danışan" meymunlar Orlov trotteri olan Ağıllı Hansla müqayisə edildi, sahibi atı suallara cavab verməyi və cavab verməyi "öyrətdi". Sonra məlum oldu ki, Hans sadəcə məşqçisinin incə hərəkətlərinə reaksiya verir.
Rambo-nun hədəflərindən biri meymunları düzgün cavablara mümkün qədər az həvəsləndirmək idi. Savage Rambo ilə işləyən yetkin meymunlar heç bir xüsusi istedad göstərmirdilər və yalnız şübhələrini artırdılar.Ancaq bir anda körpə Kanzi - bu meymunlardan birinin oğlu, hər zaman anasının ətrafında fırlanan - birdən öz təşəbbüsü ilə onun üçün cavab verməyə başladı. O anadək heç kim ona bir şey öyrətməmişdi, tədqiqatçılar ümumiyyətlə ona əhəmiyyət vermədilər, amma parlaq cavab verdi.
Tezliklə bəlli oldu ki, o da kortəbii şəkildə ingilis dilini başa düşməyi öyrəndi və əlavə olaraq kompüter oyunları üçün xeyli istedad göstərdi. Tədricən, Kanzi və bacısı Bonbonishy'nin uğurları sayəsində şübhəpərəstlik Savage Rambo izi qalmadı və elmi dünyaya "danışan" şimpanzelərin üç dildə (yerkiş, amslen və təxminən 2000 İngiliscə söz) bildiyini, sözlərin mənalarını başa düşdüyünü elmi şəkildə göstərməyə başladı. ümumiləşdirmə və metafora edə bilən, bir-biri ilə danışan və bir-birindən öyrənən cümlələrin sintaksisidir.
Alimin fikrincə, meymunlar tez-tez danışanın niyyətlərini təxmin edirlər, hətta sözlərin mənasını da başa düşmürlər. Sanki bir adam televizorun səsi ilə sabun operasına baxır. Axı mənası yenə aydın olacaq. Rambo, 8 yaşındakı Kanzi və 2 yaşındakı qızı Əli'nin təkliflərini anlayışını müqayisə edərək, bir eksperiment aparmaqla bu müşahidəni təsdiqlədi. 600 şifahi tapşırıqdan Kansi 80%, Əli isə 60% yerinə yetirdi. Məsələn, "boşqabı mikrodalğaya qoyun", "kovanı küçəyə atın", "Coca-Colaya limonad tökün", "torba şam iynələrini qoyun" və s. Meymunların belə heyrətamiz linqvistik davranışları açıq-aşkar bir sual doğurur: Washo, Kanzi və Coco dilinin iki yaşındakı bir uşağın dilinə yaxın olduğunu düşünmək mümkündürmü, yoxsa tamamilə başqa bir "dil", insana bənzəyir?
Savage Rambo araşdırması ilə mübahisə etmək çox çətin idi. İnsanın eksklüzivliyini qiymətləndirənlər yalnız meymunların istifadə etdiyi dilin hələ insandan çox uzaq olduğunu söyləyə bilər. Bir zarafatda olduğu kimi: "Bir donuz sirk arenasına girdi və skripkada virtuoz bir əsər çaldı. Hər kəs həvəslə alqışlayır və yalnız bir tamaşaçı səhnəyə laqeyd baxaraq qışqırmır. "Bəyənmədin?" - qonşusundan soruşur. "Xeyr, pis deyil, amma Oistrax deyil."
Heyvanlar aləmində: mədəniyyət, təhsil, duyğular
"Heyvanlar huşsuzdur." Bu tezis, insanın digər canlılar arasındakı müstəsna mövqeyini təsdiqləyəcək son ümiddir, bizə hüceyrələrdə saxlamaq, təcrübə üçün istifadə etmək və "diri ət" istehsalı üçün fabriklər qurmaq üçün mənəvi haqq verir.
Lakin XX əsrin ortalarında etologiya ortaya çıxdı - heyvan davranışı elmi. Etoloqların müşahidələri heyvanların psixi qabiliyyətlərinə tamamilə fərqli baxmağa imkan verdi.
Məlum oldu ki, meymunlar (fillər və delfinlər kimi) özünü tanıyır, heç olmasa bədən səviyyəsində: özlərini güzgüdə tanıyırlar. Onların göstərdiyi duyğuların spektri çox zəngindir. Məsələn, etoloq Penny Pattersonun müşahidələrinə görə, qorillalar sevir və nifrət edir, ağlayır və gülürlər, qürur və utanc, rəğbət və qısqanclıq olduğunu bilirlər ... Müqəddəs Andrews Universitetinin İngilis bioloqlarının apardığı son tədqiqatlardan biri hətta delfinlərin bir növ sabit olduğunu göstərdi bir-birinə adlar.
Bu artıq instinkt deyil, nəsildən-nəslə ötürülən mədəni bir bacarıqdır. Son illərdə meymunların mədəni ənənələri ilə bağlı daha çox araşdırma ortaya çıxdı və orada "mədəniyyət" sözü sitat gətirmədən istifadə olunur.
Bununla birlikdə, Evgeniy Panovun sözlərinə görə, "antropoid meymunların silah fəaliyyətinin yüksək səviyyədə olması uzun hərəkət ardıcıllığını səmərəli şəkildə planlaşdırma qabiliyyətini göstərir. Ancaq bu, inkişaf edən maddi mədəniyyətin yaranmasına səbəb olmur. "
Bəlkə meymunlar buna ehtiyac duymur? Duqlas Adamsın aforizmini xatırlayın: "Bir adam həmişə delfinlərdən daha ağıllı olduğuna inanırdı, çünki çox şey əldə etdi: təkər, Nyu-York, müharibələr və sair icad etdi, delfinlər isə əylənərək, suda əyləşərək bunu etdilər. Delfinlər, həmişə insanlardan daha ağıllı olduqlarına inandılar - buna görə də. ”
Bəli, insani bir meymunun beyni bizimkindən üç qat azdır, lakin bu, digər canlılar arasında bizi istisna etmir: delfinlər, balinalar, fillər bizimkindən daha böyük bir beyinə malikdir. Tədqiqatçılar beyin həcmini deyil, beyin ağırlığının bədən çəkisi ilə nisbətini müqayisə etmək qərarına gəldilər. Ancaq burada pis şans var - laboratoriya siçanları bu nisbətdə bizdən qabaqda idi.
Sonra bağbanlar üç şimpanze ilə işlədilər. Moye (onun adı "bir" deməkdir) altı yaşında, Tatu ("üç") dördüncü ildir, Nne ("dörd") bir kişi, iki il yarımdır. Washo bu fazanın başlanmasından bir müddət əvvəl sınaqdan çıxarıldı. Bütün şimpanze doğuşdan dördüncü gündən gec olmayaraq fermaya gəldi. Əvvəldən, ciddi, elmi cəhətdən sağlam bir rejim altında yaşayırdılar. Hər bir heyvanın öz yaşayış sahəsi var - yataq otağı, oyunlar üçün bir yer, vanna otağı və yemək otağı. Hər bir ev heyvanı ilə üç işçi çalışır.Qəti planlanmış dərslərdə, tez bir zamanda şimpanze ASL öyrədirlər. Müəllimlər bundan istifadə etməyə alışırlar - işçilərdən biri kardır, qalanları kar valideynlərin övladlarıdır. Heyvanların varlığında, fermadakı bütün işçilər yalnız ASL ilə ünsiyyət qururlar, buna görə şimpanzeler heç vaxt insanın danışmasını eşitmirlər.
Təsərrüfatın iş günü, səhər yeddisində, nazirlər şimpanzeleri oyatdıqda başlayır. Hər gün "günün işarəsi" müəyyənləşdirilir - müəllimlər öz sözlüklərini artırmaq üçün ən təbii şərait yaradaraq ev heyvanlarının gündəlik həyatına tanıtmağa çalışdıqları yeni bir işarədir. Məcburi səhər tualetindən sonra, səhər yeməyi, digər şeylərlə yanaşı, bir stəkan isti süd daxildir. Yemək yeyərkən şimpanzelər müstəqil olmağa alışmışlar: özləri bir çörək bağlamalı və kənar köməyi olmadan yeməlidirlər. Yeməkdən sonra dişlərinizi fırçalamalı və saçlarınızı fırçalamalısınız.
İstilik yoxdursa, şimpanze özləri geyinməli olduqları paltarda gəzirlər. Çarpayı düzəldirlər və təmizlik edirlər. Bir qayda olaraq, meymunlar tökülən mayeni silmək, qabları yumaq və digər işləri yerinə yetirmək iqtidarındadır. Bütün bunlar dil biliklərinə faydalı təsir göstərir və korlamaqdan çəkinir.
Dərslər nahardan əvvəl və sonra keçirilir. Yarım saat - işarələrin istifadəsi üzrə təlim, digər yarım saat - illüstrasiyalı jurnalları, kitabları görmək. Sözdə "pedaqoji" oyunlar onları çəkməyə, müəyyən bir cərgədən əşyalar seçməyə, kublarla əylənməyə, iynə bükməyə və hətta tikməyə öyrədir. Şimpanzelərin otuz dəqiqə kifayət qədər diqqət çəkdiyi aşkar edildi. Aşırı həddini aşmamaq üçün, gündüz iki dəfə yatmağa göndərilirlər. Axşam saat yeddiyə yaxın, çamaşır və uzun, yüngül paltarda yuxuda oynayırlar, beləliklə palto yaxşı quruyur.
Bu həyat tərzi ilə Moya 150 simvoldan ibarət bir lüğət və Tatu'dan 60'dan çox bir lüğət əldə etdi. Həftədə bir dəfə bütün tədqiqatçılar bir araya gələrək işin nəticələrini, o cümlədən simptomların şimpanzeden şimpanze proqramına qədər təkamülünü müzakirə edirlər. Bəzi həftələrdə ASL istifadə edərək heyvanlar arasında 19-a qədər ünsiyyət aktı qeydə alındı. Onların əksəriyyəti "oyuna getmək" və ya "qıdıqlamaq" işarələrinə enirlər (şimpanze qıdıqlanmağı çox sevir). Moya, döyməni həvəslə öz-özünə gəzdirərək, döymənin dırmaşmaq lazım olduğu yerini göstərərək "burada" siqnalını verdi. Moya Nne'yi "uşaq" işarəsi ilə təyin etdi, onun üstünə qoydu və şüşəsindən içməsinə icazə verdi, Nne özü yalnız özünə məlum olan bir səbəbdən Moya peçenye çağırdı.
Müqayisələrin göstərdiyi bu şimpanze nəsli inkişafda Washo-nu qabaqlamışdı, çünki əvvəllər ASL dili ilə tanış olmağa başlamışdılar və ilk günlərdən daha əlverişli “stimullaşdırıcı” mühitdə idilər.
Antropoid meymunların danışıq qabiliyyətləri ABŞ-da və digər dörd təcrübənin proqramları vasitəsilə uğurla araşdırılmışdır.
Lakin Nyu-Yorkun Kolumbiya Universitetində şimpanze ilə aparılan təcrübə son vaxtlar kəsildi. Psixologiya professoru Herb Terrasın təslim olmasına səbəb olan səbəblər həmkarları arasında ciddi mübahisələrə səbəb oldu.
Dörd il əvvəl Terrace Nim Chimpanzee'nin (tam adı Nim Chimsky - Amerikan dilçisi Nom Chomsky'nin bir ipucu) də ASL'nin tədris olunduğu bir təcrübəyə başladı. Nim işarə dilini digər "geekslər" qədər səylə mənimsəmiş və hətta yeni işarələri göstərmək üçün müəllimlərə əl uzatmışdı. Dil inkişafının "uşaq" mərhələsini uğurla keçdi, yeni işarələr icad etdi və ... aldatmağı və lağ etməyi öyrəndi. Bütün bunlara baxmayaraq Terrace, şimpanzelərin cümlələri düzgün qura bilməməsi qənaətinə gəldi. Təcrübələrində Terrace, Nimin lüğət ehtiyatının necə doldurulmasına deyil, ifadələrinin qrammatikasına diqqət yetirməmişdir. İki sözün birləşməsini təşkil edərək sözləri olduqca mənalı şəkildə birləşdirdi. Bəzi sözlər, məsələn, "daha çox", həmişə onun yanında, digərləri, məsələn, "mən", "mən", ikinci hissədə həmişə görünür. Nim "mənə ver" və "mənə ver" ifadələrinin eyni şəkildə qurulmadığını gördü. Ancaq daha sonra, Terreşə görə, getmədi. Və burada gənc uşaqlar və şimpanzelər arasında danışma bacarıqlarının istifadəsindəki fərqlər başlayır
Birincisi, şimpanze üç və ya daha çox söz işarəsinin birləşməsini qurarsa, üçüncü və sonrakı elementlər yalnız nadir hallarda əlavə məlumatlar ehtiva edərsə, ya istifadə edilmiş jesti təkrarlayır, ya da şəxsi tələffüzə bir ad əlavə edir - "Məni Nim ( om) ”Onun meydana gətirdiyi dörd üzvlü 21 cümlədən yalnız birində təkrar yoxdur. Uşaq dilində, dilçiliyə görə bu cür təkrarlamalar demək olar ki, müşahidə edilmir.
İkinci fərq, dilçilərin bir ifadənin orta uzunluğunu dedikləridir. Uşaqlar yaşlanır, daha uzun və daha mürəkkəb ifadələr işlədirlər. İki ildə onların cümlələrin orta uzunluğu Nimin sözləri ilə eynidir - 1.5 söz (və ya işarə), lakin sonrakı iki ildə uşaqlarda (həm kar, həm də sağlam) ifadələrin uzunluğu çox yavaş böyüdü. ) kəskin şəkildə artır.
Və Nemin semantikası uşaqlıqdan fərqli idi. İşarənin semantik mənası ilə istifadə metodu arasındakı əlaqə üçün əlçatmaz idi. Məsələn, yeməli bir şey və Nim üçün müvafiq fel arasındakı mövqelər əlaqəsi mövcud deyildi - "bir qoz yey" və "bir qoz yeyin" arasında heç bir fərq görmədi. Bundan sonra Terrace, şimpanzelenin dediklərini başa düşmədiklərini iddia edir.
Nəhayət, Terrace, Nimin insanla "söhbətlərini" ələ keçirən filmlərin hərtərəfli təhlilini apardı və bu nəticələri uşaqlar və valideynlər arasındakı söhbətlərin öyrənilməsi ilə müqayisə etdi. Uşaqlar erkən başa düşməyə başlayırlar ki, söhbət iştirakçıların daim rollarını dəyişdikləri bir oyun növüdür: birincisi deyəcək, sonra digəri. Uşaq nadir hallarda həmsöhbətini kəsir və ya onunla eyni vaxtda danışır. Nimdə, halların təxminən 50 faizində ifadələr həmsöhbətin nitqinə uyğundur.
Tərəfdaş danışmağı bitirdikdən sonra bir danışıq davam etdirməyin üç yolu var: başqa birinin ifadəsini tamamilə təkrarlaya bilərsiniz, dediklərinizi qismən təkrarlaya və özünüzə bir şey əlavə edə bilərsiniz və nəhayət tamamilə yeni bir şey deyə bilərsiniz İki yaşından kiçik uşaqlar valideynlərinin ifadələrinin 20 faizinə qədər təkrarlayırlar. . Gələn il təkrarların payı iki faizə düşür. Ancaq Nime, ömrünün bütün üçüncü ilində müəllimlərinin ifadələrinin 40 faizini təqlid etmişdir. İki yaşına çatmamış uşaqlar 20 faiz hallarda həmsöhbətin sözlərini əlavə edirlər və üç yaşına çatdıqda, söhbətlərin yarısını dəstəkləyirlər. Nim əlavə 10 faizi keçmədi
Bir meymunla kişi arasında
Əsas problemlərdən biri, hər yerdə ağlımıza və dilimizə "oxşarlıq" axtarmağımız, başqa bir şey təsəvvür edə bilməməyimizdir. "Danışan" meymunlar, Washo'nun müəyyənləşdirdiyi kimi, "qarmaqarışıq meymunlar" təbii qohumlarından tamamilə fərqli canlılardır. Lakin onlar heç vaxt insan olmurlar, ən azı insanların özləri.
Washo, Nevada bağbanlarının yaşadığı ərazinin adını aldı. Sonradan məlum oldu ki, yerli olaraq bu ərazidə yaşayan bir hindu qəbiləsinin dilində "woşo" bir insan deməkdir. Washo özü özünü kişi hesab edirdi. "O, sizin və mənimlə eyni insandır" deyə Coco haqqında müəlliməsi Penny Patterson söyləyir. Fotoların iki kateqoriyaya - "insanlar" və "heyvanlar" a bölünməsi təcrübəsində, cəmi üç kəlməni bilən Vicki, bu eksperimentin aparıldığı bütün digər "danışan" meymunlar kimi, inamını "insanlar" qrupuna qoydu. ) Sadəcə inamla və açıq-aşkar nifrət hissi ilə atalarının və fillərin fotoşəkilləri ilə birlikdə "heyvanlar" qrupuna atasının şəklini qoydu.
Görünür, dilçilər və bioloqlar bu suala sadəcə əsaslandırılmış cavab vermirlər. Anlaşılmazlığın əsas səbəbi hələ müəyyən edilmiş tərif və konsepsiyaların olmamasıdır.Uşağın və meymunun insan dilini fərqli yollarla qavraması şərtsizdir. Ancaq "danışan" meymunlar reallığı insanlara bənzər bir şəkildə təsnif edirlər. Reallıq hadisələrini insanlarla eyni kateqoriyaya ayırırlar.Məsələn, “körpə” işarəsi ilə bütün təlim keçmiş meymunlar uşaqları, balaları və kuklaları ifadə edir. Washo "köpək" jestini həm itlərlə görüşəndə həm də itin qabıqını eşidəndə və görünüşlərini görəndə - cinsindən asılı olmayaraq etdi. Uşaqlar eyni şeyi edirlər. Gorilla Coco, Penny'nin barmağında bir üzük görərək "dedi": "barmaq boyunbağı" Və şimpanze Washo, qarğanı "quş suyu" adlandırdı. Uşağın dili deyilsə bu nədir? O da təyyarəni görəndə "kəpənək" deyir. Üstəlik, çox gənc yaşlarında işarə dilini öyrənən Coco gorilla goriel Michael, ixtiraçılıq möcüzələrini göstərdi! Keçmiş, indiki və gələcək kimi mücərrəd anlayışlara müraciət etdi.
Bir dəfə o, kiçik yaşlarında və cəngəllikdə yaşayanda ovçuların anasını öldürdüyünü söylədi .. İnsanlardan fərqli olaraq, "danışan" meymunlar öz dillərini "eyniləşdirmək" problemini çoxdan həll etmişlər: onların fikrincə, mütləq insandır. Dil insanın bənzərsiz bir əlaməti olduğundan, onların özləri "xalq halına gəldikləri" mənasını verir. Bu nəticə bir dəfədən çox təsdiqləndi.Məsələn, Uosho, şübhəsiz ki, özünü bir insan irqi olaraq sıraladı və digər şimpanzeleri “qara canlılar” adlandırdı. Coco özünü kişi hesab edirdi. Heyvanların şəkillərini insanların şəkillərindən ayırmağı təklif etdikdə, o, imicini insanların şəkillərinə inamla yerləşdirdi. Lakin tüklü və çılpaq atasının bir fotoşəkili fil, at və köpək yığınlarına yapışdırılmışdı.
Bu canlılarla necə əlaqəmiz var? Şöhrətli sovet filmi "Elektronikanın sərgüzəştləri" eyni problemi ilə qarşılaşdı: böyüklər üçün Elektronika danışan bir robotdur və siz onu açıb söndürə bilərsiniz, amma uşaqlar aydın görürlər: bu, əkiz Syroezhkin-dən daha çox bir adamdır.
Bu gün heyvan hüquqları müdafiəçiləri sentimental psixos olaraq görülür. Ancaq bəlkə sabah hər şey dəyişəcək, çünki bir vaxtlar qullar və ya digər insan irqlərinin nümayəndələri insanlar sayılmırdı.